在哈拉瑞的21堂課裡不停反思自己原有的價值觀，重新定義21世紀的世界。

一開始以為會花費很長的時間才將《21世紀的21堂課》讀完。⁣
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沒想到內容緊湊有趣，讓我像追小說般欲罷不能，不消一星期就讀完。閱讀過程雖然快速，但能否完全理解書中的涵義就是另外一回事了。總結來說，這本書讓我腦洞大開，卻也讓我對世界充滿無力感。⁣
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全書分成五部，分別為科技挑戰、政治挑戰、絕望和希望、真相、生命意義，再分解成各種全球性議題如工作、自由、移民、恐怖主義、假新聞、教育等。其中蠻多篇幅都在強調全球共同的敵人：核戰、生態崩潰和科技顛覆。尤其著重於資訊科技與生物科技的結合所帶來的威脅與危險。⁣
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於是AI時代除了有可能造成失業恐慌，還有更深層的擔憂，包括數位獨裁和全球無用階級劇增。另外若生物統計感測器和大數據演算法融合後，「整個宇宙就是資料的流動，每個生物不過就是一套生化演算法」。 ⁣
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我不禁想像，在未來（也許現在已是），常人已經沒有所謂的私隱和自我。不管是去面試、過海關、買保險等，我們的一切細節對方都瞭如指掌，包括個人喜好、生活習慣等。若再結合生物科技，恐怕連我們即時的生理、心理狀況都一覽無遺。屆時所謂的個人意志已經不存在，「我」只不過是由一小撮有權威有資源的精英分子所操控的對象。⁣
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再來我喜歡的其中一堂課是無知。 ⁣
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「人類很少能認清自己的無知，因為他們就是一直待在如同回聲室的同溫層裡，往來的都是思想相近的朋友，接受的都是肯定自己意見的新聞訊息。」 ⁣
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出於對群體的忠誠，我們陷入群體思維陷阱，看不清事情的真相。又或者，我們只弄清和自己相關的課題，在其他無關甚至無能為力的課題上保持無知與冷漠，好讓我們的生活繼續歲月靜好。⁣
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哈拉瑞為此戳破保護層，告訴我們：「在這個一切都緊緊相連的世界上，最重要的道德義務其實就是：人必須去知道各種事。」 ⁣
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在經過20堂課的思想撞擊後，欣喜的來到我最有共鳴的最後一堂課：冥想。⁣
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多年前曾經參與數次內觀課程，於是輕易地代入哈拉瑞的敘述中。若能透過冥想來觀察自己的心靈，學習對內心反應保持平等心，體悟無常；那不管大環境如何變化，也許我們終將能不帶痛苦地坦然應對一切。⁣
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而這麼一本書，也讓我定下其中兩項2020年的計劃：閱讀哈拉瑞的《人類大歷史》和《人類大命運》，並堅持每天冥想的習慣。⁣⁣